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O QUE É SMSC?

SMSC é sobre o desenvolvimento de nossos alunos como uma pessoa inteira. Isso inclui o seu desenvolvimento espiritual, moral, social e cultural. Devemos ser capazes de identificar alguns ou todos esses elementos em cada lição que ensinamos. Ao planejar, por favor, forneça oportunidades para os alunos cobrirem isso.

 

 

QUEM SOU EU?

À medida que crescemos, devemos começar a refletir sobre nós mesmos, nossos pensamentos, ações e sentimentos. Através do SMSC nas escolas, devemos ajudar ativamente o desenvolvimento dos alunos no caminho para a compreensão de quem eles são. Elementos de SMSC devem estar presentes em todas as aulas.

 

 

O QUE EU ACHO?

O desenvolvimento espiritual dos alunos é demonstrado pela sua vontade de compartilhar e refletir sobre as crenças que informam sua perspectiva de vida e o respeito que eles têm pelos sentimentos e valores dos outros. Alunos com forte desenvolvimento espiritual também devem demonstrar prazer em aprender sobre si mesmos, o mundo e além. O desenvolvimento espiritual dos alunos também pode ser demonstrado através do uso da criatividade e do uso da imaginação na aprendizagem. Eles devem se importar e ousar sonhar, pois isso os encoraja a desenvolver suas próprias crenças e valores. Trata-se de desenvolver sua 'alma', 'personalidade' ou 'caráter'.

 

 

POR QUE EU ACHO?

O desenvolvimento moral dos alunos é demonstrado pela compreensão do certo, do errado e da consequência de suas ações. Os alunos devem ter a oportunidade de aprender sobre questões morais e éticas e estar dispostos e aptos a oferecer opiniões pessoais fundamentadas sobre tais questões. Eles devem ser capazes de reconhecer e, mais importante, entender quais são os valores da sociedade e como e por que eles mudam.

 

 

COM QUEM POSSO COMPARTILHAR?

O desenvolvimento social dos alunos é demonstrado pela sua vontade de participar numa série de actividades e com alunos de diferentes origens. Eles devem ser capazes de cooperar com os outros, reconhecer o conflito e resolvê-lo. Os alunos devem também estar interessados e compreender como funciona a sua escola e a sociedade e o seu papel nisso. Também envolve o desenvolvimento de habilidades interpessoais necessárias para relacionamentos bem-sucedidos.

 

 

DE ONDE VEM MINHAS INFLUÊNCIAS?

Estudantes O desenvolvimento cultural pode ser demonstrado através de sua vontade de participar de uma variedade de oportunidades culturais, por exemplo, música, esporte, tecnologia. Eles devem entender e celebrar o que nos torna iguais em nossa comunidade e igualmente reconhecer, respeitar e celebrar o que nos torna diferentes. Os alunos devem interessar-se e apreciar o que é a sua herança e o que os torna quem são. Ao fazê-lo, a escola deve estar valorizando a diversidade cultural e, ao fazê-lo, prevenindo o racismo.

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Flash Cards

Create flashcards to chunk information into small sections. You can use ‘read, cover, write, check’ to test your knowledge. To do this, you should read your information, cover it up, say the information out loud, write the information out again and then check to see if your information is correct. Correct any errors and repeat the process.

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Complete past papers

Under timed conditions, without your notes! There are only a limited number of past papers available online for your subject and exam board, so you should only attempt past papers when you think you’re ready to do so. But, when you do, this is the best possible way of testing yourself and preparing yourself for the exam.

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Repeat, repeat, repeat

Repetition is how you create long-term memories.

By testing and re-resting yourself, you will identify areas that you need to improve on. Focus on those areas and repeat your revision for those tricky topics, this time using different revision strategies.

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Parents – Your Role

 

Set a routine of study at home:
 

  • Ask your child about their revision timetable 

  • Ensure there is a quiet area conducive to work

  • Ensure that phone, games console, computer, TV time

  • is limited – the internet is not always required for revision!

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Monitor your child’s social life:

  • When are they allowed out?

  • What are they doing at weekends and holidays? 

  • Ensure they have a good sleep pattern

  • Monitor and set limits around their social media

 

Support school rules:

  • Ensure your child comes to school on time and every day

  • Ensure your child comes to school in the correct uniform

  • Ensure your child completes their homework to a good standard

  • Communicate with your child’s tutor if any problems arise

  • Support our conduct and behaviour codes both in and out of school

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