SUCCESS FOR ALL

"ગણિત એ સંખ્યાઓ, સમીકરણો, ગણતરીઓ અથવા અલ્ગોરિધમ્સ વિશે નથી: તે સમજવા વિશે છે." -

વિલિયમ પોલ થર્સ્ટન

વિષયનો હેતુ:

ગણિત એ એક નવીન અને અત્યંત આંતરિક રીતે જોડાયેલો વિષય છે જેણે ઇતિહાસની કેટલીક જટિલ સમસ્યાઓનો ઉકેલ પૂરો પાડ્યો છે. તે રોજિંદા જીવન માટે મહત્વપૂર્ણ છે અને નાણાકીય સાક્ષરતા માટે જરૂરી છે. રોજગારના મોટાભાગના પ્રકારો માટે આવશ્યકતા હોવાનો ઉલ્લેખ ન કરવો.

અમારો અભ્યાસક્રમ એ માસ્ટરી અભ્યાસક્રમ છે જેનો ઉદ્દેશ્ય વિદ્યાર્થીઓને વ્યાપક વિશ્વમાં ગણિત કેવી રીતે કાર્ય કરે છે તે સમજવા માટે, સમસ્યા હલ કરવાની ક્ષમતા અને ગાણિતિક રીતે તર્ક કરવાની સાથે સાથે ગણિતની સુંદરતા અને શક્તિની પ્રશંસા કરવાનો મજબૂત પાયો પૂરો પાડવાનો છે.

અમે અભ્યાસક્રમ એ હેતુ સાથે બનાવ્યો છે કે વિદ્યાર્થીઓ કરશે:

• સમય જતાં વિવિધ પ્રકારની જટિલ સમસ્યાઓના વારંવાર સંપર્કમાં આવવાના આધારે વ્યાપક, ઊંડા અને જ્ઞાનથી સમૃદ્ધ અભ્યાસક્રમનો અનુભવ કરો. આ વિદ્યાર્થીઓને તેમની વૈચારિક સમજ અને યાદ કરવાની કુશળતા વિકસાવવા માટે પરવાનગી આપે છે અને તેમને સંબંધિત જ્ઞાનને ઝડપથી અને સચોટ રીતે યાદ કરવાની ક્ષમતા આપે છે.

• વધુ જટિલ સમસ્યાઓ માટે અગાઉ શીખેલ કૌશલ્યોનો ઉપયોગ કરીને, આ વધુ જટિલ સમસ્યાઓને નાના ભાગોમાં વિભાજીત કરવાનું શીખીને, અને એક સ્થિતિસ્થાપકતા વિકસાવવા દ્વારા તેમના KS2 જ્ઞાનને વિસ્તૃત કરો જે તેમને ઉકેલો શોધતી વખતે સતત રહેવાની મંજૂરી આપે છે.

• યોગ્ય ગાણિતિક ભાષાનો ઉપયોગ કરીને વાજબીતાઓ અને ગાણિતિક દલીલો વિકસાવીને, ગાણિતિક રીતે તર્ક કરવા માટે સાક્ષર અને સંખ્યાવાળું બનો.

• તેમની વર્તણૂક અને સિદ્ધિઓ માટે ઉચ્ચ અપેક્ષાઓ છે અને પાઠોમાં સક્રિયપણે ભાગ લઈને આ દર્શાવે છે. અમારા વિદ્યાર્થીઓ પોતાને અને એકબીજાને માન આપશે કારણ કે આપણે વાસ્તવિક જીવનમાં ગણિત લાગુ પડે છે તેવી પરિસ્થિતિઓનું પરીક્ષણ કરીશું અને બ્રિટિશ મૂલ્યો દર્શાવીશું કારણ કે તેઓ એકબીજા સાથે અને સ્વતંત્ર રીતે, આકર્ષક કાર્યોની વિશાળ શ્રેણી પર કામ કરે છે.

• તેમના સાંસ્કૃતિક, નૈતિક, સામાજિક, માનસિક અને શારીરિક વિકાસને વધુને વધુ જટિલ સમસ્યાઓની શ્રેણીમાં ખુલ્લા પાડીને તેમના મનને વ્યાપક વિશ્વમાં ખોલવા માટે, જ્યારે તેમની સ્થિતિસ્થાપકતાનો પણ વિકાસ થાય છે. વિદ્યાર્થીઓને એવા કાર્યોથી પરિચિત કરવામાં આવશે જે ઉત્તેજિત કરવા અને રસ અને જિજ્ઞાસા ફેલાવવા માટે રચાયેલ છે.

• વિદ્યાર્થીઓને વાસ્તવિક દુનિયામાં ગણિતના સંપર્કમાં આવવાની મંજૂરી આપીને શાળાની બહારના જીવન માટે તૈયાર રહો, વિદ્યાર્થીઓ ગણિત શીખવાને બિનજરૂરી પ્રેક્ટિસ તરીકે ન જોતા તેની ખાતરી કરવા માટે તેઓ વર્ગખંડથી કારકિર્દી સુધીની લિંક બનાવી શકે તેની ખાતરી કરો.

• અભ્યાસક્રમનો અનુભવ કરો કે જે સંપૂર્ણ રીતે સમાવિષ્ટ હોય, જે તમામ વિદ્યાર્થીઓને તેમના પ્રારંભિક બિંદુઓ અને શીખવાની અવરોધોને ધ્યાનમાં લીધા વિના જ્ઞાન અને કૌશલ્યોને ઍક્સેસ કરવામાં સક્ષમ બનાવે છે.

• નજીકથી દેખરેખ રાખો - ખાસ કરીને ચોક્કસ જૂથો (જેમ કે SEND, DP, MA) - અને જ્યાં જરૂરી હોય ત્યાં હસ્તક્ષેપનું આયોજન કરવામાં આવ્યું છે, જેથી વિદ્યાર્થીઓ તેમના લક્ષ્યોને પૂર્ણ કરી શકશે.

વિષય અમલીકરણ:

• અભ્યાસક્રમ વર્ષ 7 - 11 થી બનાવવામાં આવે છે, જે શીખવાની નિપુણતાના અભિગમ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે. વિદ્યાર્થીઓ ચાવીરૂપ કૌશલ્યોમાં અસ્ખલિત છે અને રિકોલ વિકસાવે છે તેની ખાતરી કરવા માટે સમગ્ર KS3 અને KS4માં મુખ્ય વિષયોની નિયમિતપણે પુનઃવિચારણા કરવામાં આવે છે. ગણિતના 5-વર્ષના અભ્યાસક્રમના નકશા પરના વિષયો, છેલ્લી વખત જ્યારે કોઈ વિષય શીખવવામાં આવ્યો હતો, તેમજ પછીના સમયે કોઈ વિષય શીખવવામાં આવશે તેની સ્પષ્ટ વિગતો.

• અભ્યાસક્રમ ત્રણ અલગ-અલગ માર્ગો પર શીખવવામાં આવે છે, જેથી દરેક જૂથના તમામ વિદ્યાર્થીઓની જરૂરિયાતોને અસરકારક રીતે પૂરી કરી શકાય. આ છે…

  • KS2 પર અપેક્ષિત કરતાં ઓછી સિદ્ધિ હાંસલ કરનારા વિદ્યાર્થીઓ માટે 'સપોર્ટ'

  • KS2 પર અપેક્ષિત સિદ્ધિ હાંસલ કરનારા વિદ્યાર્થીઓ માટે 'કોર'

  • KS2 પર અપેક્ષિત સિદ્ધિ કરતાં વધુ હાંસલ કરનારા વિદ્યાર્થીઓ માટે 'ઉચ્ચ'.  

• વિદ્યાર્થીઓને દરેક પાઠમાં વિવિધ પ્રશ્નોના સંપર્કમાં આવશે, જે પ્રવાહમાં સુધારો કરવા અને ઝડપી યાદ વિકસાવવા માટે રચાયેલ છે. સમસ્યાનું નિરાકરણ અને તર્કના પ્રશ્નોનો ઉપયોગ વિદ્યાર્થીઓને વધુ જટિલ ગણિતમાં ઉજાગર કરવા માટે કરવામાં આવશે, અને તેમને સ્થિતિસ્થાપકતા કેળવવા માટે પરવાનગી આપે છે, ખાસ કરીને જ્યારે વધુ જટિલ સમસ્યાઓનો સામનો કરવામાં આવે છે.

• વિદ્યાર્થીઓને KS3 અને સમગ્ર KS4 થી ગાણિતિક શબ્દભંડોળનો સંપર્ક કરવામાં આવશે, જે તેમને વધુ જટિલ GCSE સમસ્યાઓને તોડી શકશે, અને તેમને અસરકારક રીતે જવાબ આપવા માટે વિષયના જ્ઞાનને યાદ કરવાની મંજૂરી આપશે.

• KS3 વિદ્યાર્થીઓ કે જેઓ ઝડપથી વિકાસ કરે છે, અને ગાણિતિક વિભાવનાઓને વધુ ઝડપથી સમજે છે, તેમને KS4 વિષયવસ્તુને વેગ આપતા પહેલા સંવર્ધન કાર્યો અને વધુ આધુનિક સમસ્યાઓના ઉપયોગ સાથે પડકારવામાં આવશે. આ વિદ્યાર્થીઓને તેમના KS3 જ્ઞાનને વધુ નક્કર રીતે નિપુણ બનાવવા માટે પરવાનગી આપે છે.

• વર્ષ 11 માં સમર ટર્મ પરીક્ષાની તૈયારી માટે સમર્પિત કરવામાં આવશે. આનાથી વર્ષ 11 ને તેમની GCSE અપેક્ષાઓની સંપૂર્ણ સમજણ પ્રાપ્ત થાય છે અને તેમની ઔપચારિક પરીક્ષા પહેલા KS3 અને KS4 પર નિપુણતા પ્રાપ્ત કરેલ કૌશલ્યોને લાગુ કરવાનો પર્યાપ્ત અનુભવ હોય છે.

• શીખવવામાં આવતા વિષયોની સમજણનું મૂલ્યાંકન કરવા અને આગામી અર્ધ મુદત માટેના આયોજનની જાણ કરવા માટે વિદ્યાર્થીઓનું મૂલ્યાંકન દર અર્ધ મુદતમાં સંક્ષિપ્ત મૂલ્યાંકન દ્વારા કરવામાં આવશે.

• પાઠ દરમિયાન શીખવા માટેનું મૂલ્યાંકન, તેમજ હોમવર્ક માટે હેગાર્ટી મેથ્સનો ઉપયોગ, શિક્ષકોને વધુ દૈનિક ધોરણે વિદ્યાર્થીઓની સમજણનું મૂલ્યાંકન કરવા અને ટૂંકા ગાળાના આયોજનની જાણ કરવાની મંજૂરી આપશે.

• વિદ્યાર્થીઓમાં સ્વતંત્ર શિક્ષણને પ્રોત્સાહન આપવા અને વિકસાવવા માટે મિશ્રિત શિક્ષણ અભિગમનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે. અમે Microsoft TEAMs નો ઉપયોગ ઘર-શિક્ષણ પ્રવૃત્તિઓ સેટ કરવા અને જ્ઞાન આયોજકોના ઉપયોગ દ્વારા જ્ઞાનને એકીકૃત કરવા માટે કરીએ છીએ, જે શીખવાની યોજનાઓ સાથે જોડાયેલ છે. શિક્ષકો નિયમિતપણે વિદ્યાર્થીઓની પ્રગતિ પર પ્રતિસાદ આપે છે.

વિષય સંવર્ધન:

ગણિતમાં, અમે માનીએ છીએ કે ગાણિતિક શિક્ષણ વિદ્યાર્થીઓની જરૂરિયાતો પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવું જોઈએ, સંવર્ધન પ્રવૃત્તિઓને અભ્યાસક્રમના હૃદયમાં સમાવિષ્ટ કરવી જોઈએ. અમારા વિદ્યાર્થીઓ તેમના શિક્ષણ અને વ્યક્તિગત વિકાસને સમૃદ્ધ બનાવવા માટે વિકસાવવામાં આવેલા વિવિધ કાર્યો, પડકારો અને દૃશ્યોનો સંપર્ક કરે છે.

• દરેક પાઠમાં એમ્બેડ કરેલી પ્રવૃત્તિઓ જે ગાણિતિક વિચારસરણીને ઉત્તેજિત કરે છે

• પાઠ સામગ્રી અને રોજિંદા જીવનની સુસંગતતા વચ્ચેની લિંક્સ સાફ કરો. આ વિદ્યાર્થીઓને ગણિતથી વંચિત થતા અટકાવવાનું કામ કરે છે

• સાંસ્કૃતિક મૂડી કાર્યો કે જે બાળક માટે શિક્ષણને વ્યક્તિગત અને અનુરૂપ બનાવે છે, જેનાથી તેઓ નિર્ણાયક વિચારસરણી વિકસાવી શકે છે અને તેમના વિષય જ્ઞાનને મજબૂત બનાવે છે

• વિદ્યાર્થીઓ પશ્ચિમી વિશ્વની બહારના ગણિતના પ્રભાવોની ચર્ચા કરે છે, જેમ કે બંગાળી નંબર સિસ્ટમ

• વિદ્યાર્થીઓ પાયથાગોરસ જેવા મુખ્ય, ઐતિહાસિક અને અગ્રણી ગાણિતિક આકૃતિઓ સાથે સંપર્કમાં આવે છે

• ડેટાનો અભ્યાસ કરતી વખતે, વિદ્યાર્થીઓને સમાજ કેવી રીતે ડેટા સંગ્રહને સંતુલિત કરે છે તેના પર આ લાગુ કરવાની તક આપવામાં આવશે અને તેઓ સોશિયલ મીડિયા પ્લેટફોર્મ પર અનુયાયીઓ પર ચર્ચા અને વિશ્લેષણ કરતા આ વિષય પર તેમની આલોચનાત્મક વિચારસરણીને વધુ વિકસિત કરશે.  

વિષયની અસર

• ખાતરી કરો કે અભ્યાસક્રમ વર્ષ 7 થી વર્ષ 11 સુધીના તમામ વિદ્યાર્થીઓ માટે વૈવિધ્યસભર અને સમૃદ્ધ શીખવાની તક પૂરી પાડે છે. સ્મિથિલ્સ સ્કૂલમાં વિદ્યાર્થીઓ તેમના સમગ્ર સમય દરમિયાન મુખ્ય વિભાવનાઓની ફરી મુલાકાત કરે છે. વિદ્યાર્થીઓ અલગ-અલગ પ્રશ્નો અને વધતી જતી મુશ્કેલીની સમસ્યાઓને સમજે છે અને રિકોલ વિકસાવે છે.

• વિદ્યાર્થીઓને એક એવું શિક્ષણ પ્રદાન કરો જે તેમને ઉત્કૃષ્ટ નાગરિકો તરીકે વિકસાવવા માટે પરવાનગી આપે છે, જે તેમના સ્થાનિક સમુદાય, યુકે અને તેનાથી આગળ સક્રિયપણે જોડાવા માટે જરૂરી જ્ઞાનથી સજ્જ છે.

• વિદ્યાર્થીઓને સમસ્યાના ઉકેલ દ્વારા સ્થિતિસ્થાપકતા કેળવવાની તક આપો, અને વિદ્યાર્થીઓ પુખ્તાવસ્થામાં નેવિગેટ કરતી વખતે આ સ્થિતિસ્થાપકતા અને પાત્રને બહારની દુનિયામાં લાગુ કરવા સક્ષમ બનાવો.

• વિદ્યાર્થીઓને વાસ્તવિક દુનિયામાં નેવિગેટ કરવાની મંજૂરી આપવા માટે તેમને શબ્દભંડોળની શ્રેણી પ્રદાન કરો. વિદ્યાર્થીઓને નાણાકીય બાબતોની સમજ આપવી, જે તમામ પુખ્ત વયના લોકો માટે જરૂરી છે. વિદ્યાર્થીઓને શીખવવામાં આવતા વિષયો, વપરાયેલ શબ્દભંડોળ અને ભાવિ કારકિર્દી વચ્ચે કડી બનાવવાની મંજૂરી આપવી.

ગણિતનો અભ્યાસ વિદ્યાર્થીઓને જ્ઞાનની તરસ અને સમસ્યાઓ હલ કરવાની ક્ષમતા વિકસાવવા દેશે, જે માત્ર ગણિત સાથે સંબંધિત નથી, પરંતુ બહારની દુનિયા સાથે સંબંધિત છે.

​

​

અભ્યાસક્રમનો નકશો