HAARE UND SCHÖNHEIT
„Die Person, die einen Salon verlässt, ist nicht dieselbe wie diejenige, die ihn betreten hat. Das Vertrauen wächst und die Positivität herrscht. Das Leben strahlt, wenn Ihre Haare gut aussehen. Haarbearbeitung ist für mich Architektur mit menschlichem Element“
Vidal Sassoon
Betreff Absicht:
Das Unterrichten eines umfassenden und ausgewogenen Lehrplans, der auf das vielfältige kulturelle Erbe unserer Schulgemeinschaft zugeschnitten ist, schafft abgerundete, sozial bewusste Bürger unserer globalen Gemeinschaft. Der Curriculum für Haare und Schönheit ist vollständig inklusive und ermöglicht allen Schülern den Zugang zu den Kenntnissen und Fähigkeiten, unabhängig von ihrem Ausgangspunkt Lernen, die vielen Themen zu erforschen, die unser Leben heute und in Zukunft beeinflussen. Die Themen beziehen sich auf Vorkenntnisse, um während dieser Reise Verbindungen herzustellen und Verbindungen herzustellen. Die Betonung von Führung durch Verantwortung und soziale Integrität ermöglicht es den Schülern, über aktuelle Probleme nachzudenken und die Maßnahmen zu erwägen, die sie ergreifen können.
Wir haben den Lehrplan mit der Absicht entwickelt, dass die Schüler:
ständig erforderlich, um angemessenes Wissen, Verständnis und Fähigkeiten aus der gesamten Breite des Berufsbereichs effektiv anzuwenden und zu integrieren, um Schlüsselaufgaben zu erfüllen, die die Beurteilung von Einheiten bilden.
Dies erhöht die Herausforderungen für die Studierenden und gewährleistet die Kohärenz der gesamten Qualifikation.
Dieser Lehrplan wurde entwickelt, um den Kontext der Friseur- und Schönheitstherapie als Mittel zu nutzen, um junge Menschen dabei zu unterstützen, ein breites und umfassendes Verständnis des Sektors zu entwickeln, vor allem aber grundlegende akademische Kenntnisse und Lernfähigkeiten, die den Fortschritt in der Haar- und Schönheitstherapie unterstützen oder breiter
Die Verwendung von Haar und Schönheit als Fach dient der Entwicklung von Kernwissen und allgemeinen Lernfähigkeiten ist ein attraktives Konzept, um die Lernenden zu beschäftigen und zu begeistern. Die Struktur dieses Curriculums, zusammen mit seinem rigorosen Bewertungsansatz, wird es den Lernenden ermöglichen, in ein breites Spektrum von Studienbereichen, zu einer Ausbildung oder zum Arbeitsplatz zu gelangen.
Thema Umsetzung:
Der Lehrplan baut von den Jahren 9 bis 11 auf und konzentriert sich auf die kumulative Entwicklung von Schlüsselwissen auf der Grundlage einer breiteren Industrie. In dieser Hinsicht liefern wir klare und kohärente Schritt-für-Schritt-Sequenzen, die Wissen über die Jahre und zwischen den Schlüsselphasen aufbauen.
die umfassenderen Konzepte werden überarbeitet; Das Wissen baut jedoch auf Grundlagen aus früheren Studien auf. Während die Stärkung und Beibehaltung des zuvor erlernten Wissens unermüdlich angegangen wird, ist der Aufbau eines tieferen und kohärenteren Verständnisses der Schlüssel zur Vorbereitung auf das weitere Studium.
Die routinemäßige Erwartung, dass die Schüler in jeder einzelnen Unterrichtsstunde Belastbarkeit zeigen, wird durch unabhängige Lernressourcen unterstützt, wobei der Schwerpunkt auf einer Reihe ansprechender Materialien, relevanter und aktueller Beispiele und Fallstudien liegt.
In beiden Schlüsselphasen bauen die Schüler Kenntnisse und Verständnis für die Unternehmen auf, die den Haar- und Schönheitssektor ausmachen, sowie für die angebotenen Produkte, Dienstleistungen und Behandlungen.
Die Lernenden entwickeln ein Verständnis für die Größe und Struktur des Haar- und Schönheitssektors und seine Bedeutung für Einzelpersonen, Unternehmen und die britische Wirtschaft. Die Lernenden entwickeln Kenntnisse über die Handels- und Berufsverbände, die im Haar- und Schönheitssektor tätig sind, sowie ein Verständnis für andere verwandte Branchen. Die Lernenden werden auch die grundlegende Haar- und Schönheitsterminologie verstehen.
Die Lernenden erkunden und verstehen die Karrieremöglichkeiten in der Haar- und Schönheitsbranche und verwandten Branchen, die Fähigkeiten und Eigenschaften, die erforderlich sind, um erfolgreich zu sein, und die Ausbildungswege, die für eine Karriere erforderlich sind.
it is expected that on completion of this content learners will also be suitably prepared to apply their _cc781905-5cde -3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194-bb3b- 136bad5cf58d_ Knowledge and Skills auf andere Sektoren und Branchen.
Lernende mit einem Verständnis für die verschiedenen Arten von Haar- und Schönheitsforschungsprojekten und die Faktoren, die bei der Planung der Forschung berücksichtigt werden müssen.
_cc781905-5cde-3194-bb3b-136schlecht und werde diese nutzen
to produce a research project _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cdebb
Die Lernenden präsentieren ihre Forschung und Ergebnisse sowie Verbesserungsmöglichkeiten und Empfehlungen für zukünftige Projekte. Es wird erwartet, dass die Lernenden nach Abschluss angemessen darauf vorbereitet sind, ihre Kenntnisse und Fähigkeiten in der Forschung auf eine Reihe anderer Sektoren und Industrien anzuwenden.
Es werden auch Möglichkeiten zur Entwicklung und Bewertung von Fähigkeiten in Englisch, Mathematik und IKT identifiziert
Eine strenge, zuverlässige und zugängliche Bewertung verfolgt das Verständnis und ermöglicht als Ergebnis eine maßgeschneiderte Planung. Es gibt regelmäßige formelle Bewertungen, wöchentliche Quizfragen mit niedrigen Einsätzen und eine Jahresabschlussprüfung. Die laufende Bewertung erfolgt durch die Überwachung der Unterrichtsarbeit durch die Lehrer und Diskussionen mit den Schülern. Die Ergebnisse davon werden innerhalb der Abteilung analysiert und diskutiert, und gegebenenfalls werden Interventionen und zusätzliche Unterstützung implementiert. Bewertungsergebnisse werden mit Zielvorgaben verglichen, um den Fortschritt zu überwachen. spezifische Gruppen wie z. B. Sonderpädagogik, benachteiligte Schülerinnen und Schüler werden genau überwacht und erforderlichenfalls wird ein Eingreifen geplant, um Lücken zu schließen.
Ein Blended-Learning-Ansatz wird verwendet, um das eigenständige Lernen der Schüler durch das Medium Microsoft Team zu fördern und zu entwickeln. Aufgaben werden im Unterricht und zu Hause gestellt und von Wissensorganisatoren unterstützt, die mit Schemata verknüpft sind Lernen. Zur Unterstützung des Lernens stehen PowerPoints und Ressourcen für die Lektionen, einschließlich Wiederholungshefte, zur Verfügung. Die Lehrer werden mit den Schülern durch Feedback zu Fortschritten in Kontakt treten, was es ihnen ermöglicht, ihr Lernen zu verbessern und zu erweitern.
Thematische Bereicherung:
In der Hair Beauty-Abteilung glauben wir, dass Lernen auf vielfältige Weise stattfinden kann, unabhängig oder gemeinsam mit Gleichaltrigen. Unsere Schüler haben Zugang zu häufigen, kontinuierlichen und fortschreitenden Erfahrungen auf dem Schulgelände, Bildungsbesuchen, Verbindungen zu anderen Abteilungen und Arbeitsplatzerfahrungen, die von Unternehmen in der Gemeinde angeboten werden. Lehren, Lernen und Bereitstellen des Lehrplans.
Zur Bereicherung gehören:
Besuchen Sie das Bolton College, um Interaktionen mit Lernenden auf höherem Niveau und Ressourcen in einer Vielzahl von Haarschönheits- und Friseurmöglichkeiten in einer realistischen Weiterbildungsumgebung zu erhalten.
Möglichkeiten für Berufserfahrung bei lokalen Unternehmen, was in den letzten Jahren zu einer Festanstellung geführt hat
Verbindungen zu Abteilungen wie darstellenden Künsten, damit die Lernenden Vertrauen aufbauen und ihre Fähigkeiten bei Aufführungen unter Beweis stellen können, die mit dem Jahr verknüpft sind. 11 Beantwortung eines Design-Briefings.
Möglichkeiten für Lernende, Fähigkeiten und Zeiten für Dienstleistungen zu üben, indem Schulmitgliedern und Familien innerhalb eines geeigneten Arbeitsplatzumfelds Zeitfenster angeboten werden
Betreff Auswirkung:
Stellen Sie sicher, dass der Lehrplan für Schüler von der 9. bis zur 11. Klasse eine spiralförmige Aufwärtsreise aufbaut. Die Schüler überdenken Schlüsselkonzepte und Ideen in verschiedenen Kontexten, um Fortschritte zu ermöglichen. Das Wissen wird so sequenziert, dass Breite und Tiefe der Branche aufgebaut werden.
Entwickeln Sie soziales Bewusstsein und Interaktionsfähigkeiten mit dem Verbraucher, indem Sie sich mit dem Wissen und den Fähigkeiten ausstatten, die erforderlich sind, um sich aktiv an Gesprächen und Dienstleistungen zu beteiligen.
Entwickeln Sie die Fähigkeit der Schüler, kritisch zu denken, bauen Sie Selbstvertrauen und Fähigkeiten auf, um alle Faktoren zu berücksichtigen, die ihre endgültige Entscheidung bei der Erbringung einer Dienstleistung beeinflussen könnten.
Vermitteln Sie den Schülern eine Reihe von Vokabeln und Fachterminologien, um Gespräche innerhalb der Branche zurückzuhalten, um eine Anstellung zu finden.
Durch das Studium von Haar und Schönheit erweitern unsere Schüler das Spektrum an Fähigkeiten, Unabhängigkeit und Selbstvertrauen, das ein Attribut ist, das in der Branche und für lebenslanges Lernen erforderlich ist.
Durch die Teilnahme an dieser Qualifikation entwickeln die Lernenden auch eine Reihe übertragbarer Fähigkeiten, darunter:
kritisches Denken und Reflektieren der eigenen Leistung und erbrachten Leistung
Einsatz von Eigeninitiative, Planungs- und Recherchefähigkeiten, Selbstmanagement, Selbstmotivation und die Fähigkeit zu selbstständigem Arbeiten
Innovation und Kreativität
Anwendung von Wissen und Verständnis auf reale Beispiele und Unternehmen
Probleme lösen
Kommunikationsfähigkeiten - mündlich, schriftlich und visuell.
Jahr 9
Die Schüler erweitern ihr Wissen über:
Gesundheit und Sicherheit und deren Einhaltung, um jederzeit ein professionelles Verhalten aufrechtzuerhalten.
Beginnen Sie, das grundlegende Vokabular und die Terminologie von Werkzeugen, Geräten und grundlegenden Techniken, die täglich verwendet werden, zu verwenden und zu verstehen.
Gewinnen Sie grundlegende wissenschaftliche Kenntnisse bei der Beobachtung und Analyse von Haaren für die Produktauswahl und deren Wirkung.
Verständnis der Branche (Kenntnis verwandter Unternehmen und Karrieremöglichkeiten)
Originelle Ideen von Haar und Schönheit durch natürliches Aufflackern des Themas, Besuche von Friseur- und Schönheitssalons selbst (wird ermutigt, Samstagsjobs für das Jahr 10/11 zu suchen)
Bedeutung von Selbstkritik und Reflexion zur Verbesserung des Fortschritts (durch Experimentiertechniken usw.)
Bedeutung unabhängiger Forschung, um Vertrauen aufzubauen und individuelle Fortschritte zu erzielen (YouTube-Tutorials)
Ermutigung zur ständigen Unterstützung durch Gleichaltrige, die ihre Fähigkeiten anderen demonstriert (wieder Vertrauensbildung, soziale Interaktion und Fortschritt werden gezeigt)
Verständnis der Verwendung der Ausrüstung und ihres Zwecks (Auswahl für das fertige Aussehen ist der Schlüssel)
Grundlegende naturwissenschaftliche Kenntnisse in Bezug auf Haare, Haut und Produktauswahl.
Die Schüler entwickeln ihre Fähigkeiten in:
Salonvokabular von Dienstleistungen, Werkzeugen, Ausrüstung.
Wie man Techniken mit den richtigen Werkzeugen erstellt.
Sich jederzeit bewusst sein und gute Gesundheits- und Sicherheitspraktiken demonstrieren.
Wie man ein gutes professionelles Verhalten und Image zeigt, um der Branche gerecht zu werden.
In der Lage sein, zu reflektieren und sich selbst zu kritisieren, um ein fertiges Aussehen zu verbessern.
Selbstständiges Arbeiten in Praxis und Forschung.
Vertrauen in die Nutzung von Fähigkeiten und das Anbieten von Peer-Support in einer Vielzahl von Diensten.
Wie man recherchiert und sich Kenntnisse über die Branche aneignet und Befehlsverben in einem Briefing befolgt.
Rechnen, mit der Fähigkeit, zugewiesene Zeitskalen zu beschreiben und zu interpretieren, die für eine Vielzahl von Dienstleistungen erforderlich sind, wenn Termine angenommen und die angebotene Servicezeit sowie die Messung von Produkten und Zeitplänen berechnet werden.
Alphabetisierung, einschließlich der Fähigkeit, Erklärungen zu entwickeln, um das Verständnis für die auszuführende Aufgabe zu zeigen, sowie durch Aufgabenarbeit.
Jahr 10
Die Schüler erweitern ihr Wissen über:
Die Struktur und Bedeutung des britischen Haar- und Schönheitssektors.
Die Handels- und Berufsverbände und ihre Rolle,
Die Arten der Unternehmensführung
Gesundheit, Sicherheit, Hygiene und Gesetzgebung
Erweitern Sie Ihr Verständnis von Produkten (Inhaltsstoffen), Dienstleistungen und Behandlungen, die im Haar- und Schönheitssektor in verschiedenen Einrichtungen angeboten werden.
Verstehen Sie die Karrieremöglichkeiten/Wege, die in der Haar- und Schönheitsbranche verfügbar sind
Die Chemie/Wissenschaft von Haar- und Schönheitsprodukten verstehen/
Die Anatomie der Haut und Haare
Definieren Sie die Formulierung für ein Haar- oder Schönheitsprodukt ihrer Wahl
Die Schüler entwickeln ihre Fähigkeiten in:
Kritisches Denken und Reflektieren der eigenen Leistung und erbrachten Leistung.
Einsatz von Eigeninitiative, Planungs- und Recherchefähigkeiten, Selbstmanagement, Eigenmotivation und die Fähigkeit zum selbstständigen Arbeiten.
Innovation und Kreativität.
Anwendung von Wissen und Verständnis auf reale Beispiele und Unternehmen.
Probleme lösen.
Kommunikationsfähigkeiten – mündlich, schriftlich und visuell.
11. Jahr
Die Schüler erweitern ihr Wissen über:
Diese Einheit vermittelt den Lernenden ein Verständnis für die verschiedenen Arten von Haar- und Schönheitsforschungsprojekten und die Faktoren, die bei der Planung der Forschung berücksichtigt werden müssen.
Die Lernenden erstellen einen Forschungsvorschlag im Haar- und Schönheitsbereich und führen damit ein Haar- und Schönheitsforschungsprojekt durch.
Die Lernenden erhalten Kenntnisse darüber, wie sie ihre Forschung und Ergebnisse präsentieren, sowie Verbesserungsmöglichkeiten und Empfehlungen für zukünftige Haar- und Schönheitsprojekte.
Die Lernenden entwickeln ein Verständnis für die Design-Briefings, die in der Haar- und Schönheitsbranche üblich sind.
Die Lernenden entwickeln das Wissen zur Analyse von Design-Briefings, wobei sie besonderes Augenmerk auf die Bedürfnisse der Kunden und die Anforderungen des Briefings legen.
Die Lernenden werden in der Lage sein, auf eine Haar- und Schönheitsdesign-Aufgabe zu reagieren, indem sie Informationen aus einer Reihe von Quellen sammeln, Informationen analysieren und Designideen entwickeln
Die Schüler entwickeln ihre Fähigkeiten in:
Englisch, Mathematik und IKT.
Den Modesektor über die Jahrhunderte hinweg verstehen und mit der Geschichte verbinden.
Wie man verschiedene Informationen aus verschiedenen Quellen bezieht, tiefere Sprachniveaus fördert und in der Lage ist, schriftliche Informationen zu kommentieren.
Erwerben Sie Fähigkeiten zur Planung und Berücksichtigung aller Faktoren und empfehlen Sie Änderungen bei der Planung und Gestaltung.
Mathe, indem Sie einen Zeitplan erstellen und ein Budget verwalten.
Die Schüler entwickeln, wie sie verschiedene Arten von Informationen aus verschiedenen Quellen identifizieren können, wodurch sie tiefere Sprachniveaus fördern und in der Lage sind, schriftliche Informationen zu kommentieren.
Wie wichtig es ist, auf einen Zeitplan hinzuarbeiten und wie Anpassungen erforderlich sein können.
Die Schüler demonstrieren Fähigkeiten zur Auswertung, Bezugnahme und Analyse gesammelter Daten.
Kontakt Abteilungsleiter: