SUCCESS FOR ALL

ભાષાના અભ્યાસનો કાર્યક્રમ:  'વિદેશી ભાષા શીખવી એ અસંતુલિતતામાંથી મુક્તિ છે અને અન્ય સંસ્કૃતિઓ માટે ઉદઘાટન પ્રદાન કરે છે. ઉચ્ચ-ગુણવત્તાવાળા ભાષાઓના શિક્ષણે વિદ્યાર્થીઓની જિજ્ઞાસાને ઉત્તેજન આપવું જોઈએ અને વિશ્વ વિશેની તેમની સમજને વધુ ઊંડી બનાવવી જોઈએ.

વિષયનો હેતુ:

સ્મિથિલ્સ ખાતે, ભાષા શીખવાથી અન્ય સંસ્કૃતિઓ માટે એક ઉદઘાટન મળે છે.  વિદ્યાર્થીઓની જિજ્ઞાસાને પ્રોત્સાહન મળે છે અને વિશ્વની તેમની સમજને વધુ ઊંડી બનાવવામાં મદદ કરે છે. વિદ્યાર્થીઓ તેમના વિચારોને અન્ય ભાષામાં વ્યક્ત કરવા અને ન્યાયી ઠેરવવા અને માહિતીનો સંચાર કરવા માટે કે જે તેમના રુચિના વિસ્તારોની બહાર જાય છે, મૌખિક અને લેખિત બંને સ્વરૂપમાં. વિદ્યાર્થીઓને અન્ય દેશોમાં અભ્યાસ કરવા અને કામ કરવા માટે.  વિદ્યાર્થીઓને મુખ્ય તબક્કામાં વિષયોની વિશાળ શ્રેણી શીખવવામાં આવે છે અને અન્ય દેશોની પરંપરાઓની પ્રશંસા કરવા અને અન્ય લોકોની માન્યતાઓ પ્રત્યે સહાનુભૂતિ રાખવા માટે પ્રોત્સાહિત કરવામાં આવે છે.

વિભાગે ભાષા શીખવા માટે 'સ્પીક ફર્સ્ટ' અભિગમ વિકસાવ્યો છે જે હવે સંપૂર્ણ રીતે જડિત છે અને કુદરતી ભાષાના સંપાદન પર આધારિત છે દા.ત. વિદ્યાર્થીઓએ સૌપ્રથમ પોતાનો પરિચય આપવા અને પસંદ/નાપસંદ વ્યક્ત કરવા સક્ષમ બનવાની જરૂર છે; 'to be' ક્રિયાપદની યોગ્ય સમજણ જોતાં આ બધું શક્ય છે. અભ્યાસક્રમ સંપૂર્ણપણે સમાવિષ્ટ છે; વિદ્યાર્થીઓ અગાઉના શિક્ષણને ધ્યાનમાં લીધા વિના જ્ઞાન મેળવવા માટે સક્ષમ છે અને બોલવા પર પ્રારંભિક ધ્યાન કેન્દ્રિત કરીને, લેખિતમાં તમારી જાતને વ્યક્ત કરવાને બદલે વિચારોની વાતચીત પર ભાર મૂકવામાં આવે છે.

અમે અભ્યાસક્રમ આ હેતુ સાથે બનાવ્યો છે કે વિદ્યાર્થીઓ:

• ભાષામાં, હેતુ સાથે કેવી રીતે વાતચીત કરવી તે શીખીને અને સાંસ્કૃતિક સમાનતાઓ અને તફાવતોની પ્રશંસા કરીને, આ રીતે શાળાના 'સમુદાય' મૂલ્યને સમર્થન આપીને વ્યાપક, ઊંડા અને જ્ઞાન સમૃદ્ધ અભ્યાસક્રમનો અનુભવ કરો.

• MFL ના ચાર કૌશલ્ય ક્ષેત્રોને ઍક્સેસ કરીને અને અસરકારક રીતે વાતચીત કરીને તેમજ શીખનાર માટે યોગ્ય સ્તરે બોલાતી લક્ષ્ય ભાષાને સમજીને સાક્ષર બનો; MFL માંથી 50% સાક્ષરતા છે, અન્ય 50% ઓરેસી આધારિત શિક્ષણ છે. વિદ્યાર્થી શીખશે કે તેઓ શીખ્યા છે તે વિવિધ વ્યાકરણની રચનાઓનો ઉપયોગ કરીને, વિવિધ હેતુઓ અને પ્રેક્ષકો માટે, વિવિધ લંબાઈમાં કેવી રીતે લખવું. વિદ્યાર્થીઓના ચોક્કસ જૂથોને ટેકો આપવા માટે ચાર કૌશલ્ય ક્ષેત્રોમાંના પ્રત્યેક સંસાધનોને યોગ્ય રીતે સ્કેફોલ્ડ કરવામાં આવે છે દા.ત. મોકલો, DP કરો અને 'શ્રેષ્ઠતા'ની સંસ્કૃતિને પ્રોત્સાહન આપતા, વધુ સક્ષમ લોકો માટે લઘુત્તમ કરતાં વધુ શીખવાની તકો પણ પૂરી પાડે છે. નીચેના ડેટા એન્ટ્રી પોઈન્ટ્સ અને વર્ગખંડમાં હસ્તક્ષેપનું આયોજન યોગ્ય તરીકે કરવામાં આવ્યું છે.

• આત્મવિશ્વાસ, પ્રવાહિતા અને સ્વયંસ્ફુરિતતા સાથે વાત કરીને, તેઓ જે કહેવા માગે છે તે વાતચીત કરવાની રીતો શોધીને, ચર્ચા અને પ્રશ્નો પૂછીને, અને સ્વતંત્રતા અને વિદ્યાર્થીઓના મૂલ્યને ટેકો આપીને તેમના ઉચ્ચારણ અને સ્વરોની ચોકસાઈમાં સતત સુધારો કરીને તેમના વક્તવ્યનું સ્તર દર્શાવો. વધુ સ્વયંભૂ સંપર્ક કરવાનું શીખો.

• તેઓ જે દેશ વિશે શીખી રહ્યાં છે, તેમજ અન્ય દેશો કે જ્યાં ભાષા બોલાય છે ત્યાંના જીવન વિશે શીખવીને તેમનો સાંસ્કૃતિક, નૈતિક, માનસિક અને શારીરિક વિકાસ કરો.  સાંસ્કૃતિક તત્વનું અન્વેષણ કરીને અમે મોટા વિશ્વની જાગૃતિ અને વિશ્વ અને આપણા પોતાના શાળા સમુદાયમાં તફાવતો પ્રત્યે સહાનુભૂતિનું સ્તર શીખવીએ છીએ.

• સ્વતંત્ર અને જિજ્ઞાસુ જીવનભર ભાષા શીખનારાઓને પ્રોત્સાહિત કરીને 11-16 શિક્ષણથી આગળના જીવન માટે તૈયાર રહો કે જેઓ તેમના વર્તમાન સેટિંગની બહાર વિશ્વની પ્રશંસા કરે છે. વિવિધ સંસ્કૃતિઓનો અનુભવ કરવાની જિજ્ઞાસા અને મહત્વાકાંક્ષાને પ્રોત્સાહન આપવા માટે વિદ્યાર્થીઓ સાથે અનુભવો શેર કરવામાં સક્ષમ.

વિષય અમલીકરણ:

• વર્ષ 7 થી 11 સુધીનો અભ્યાસક્રમ સંચિત વિકાસની ભાષા અને માળખા પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે જે વિષયોની શ્રેણીનો ઉપયોગ કરીને શીખવવામાં આવે છે. વધુ સક્ષમ વિદ્યાર્થીઓ માટે વધુ વિકાસની તકો સાથે, ભાષા ક્રમબદ્ધ અને સારી રીતે વિચારવામાં આવે છે.

• ભાષા શીખવાનો ક્રમ તાર્કિક છે; ચાર મુખ્ય ક્રિયાપદોથી શરૂ કરીને કે જેના પર ભાષા આધારિત છે ('હોવું', 'હોવું', 'કરવું' અને 'જાવું'). મોટા ક્રિયાપદોના વિદ્યાર્થીઓ આગળ વધી શકતા નથી અને વધારાના સમયનો સમાવેશ કરવા માટે તેમની ભાષા વિકસાવી શકતા નથી.

• ભાષાની નિયમિત રીતે પુનરાવર્તિત થાય છે અને સમગ્ર વર્ષ દરમિયાન જટિલતામાં વિકાસ પામે છે. પ્રગતિ કરવામાં નિમિત્ત.

• જ્યાં શક્ય હોય ત્યાં, સગાઈને પ્રોત્સાહન આપવા માટે અધિકૃત સામગ્રીનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે અને વિદ્યાર્થીઓને ગીતો/રેડિયો સ્ટેશન વગેરે સાંભળીને તેમની પોતાની સાંસ્કૃતિક સમજણને આગળ વધારવા માટે પ્રોત્સાહિત કરવામાં આવે છે. પરીક્ષા બોર્ડ અને આવશ્યકતાઓને લગતી વિશિષ્ટ સામગ્રીનો ઉપયોગ KS4 પર નિયમિતપણે કરવામાં આવે છે અને સમાન પરંતુ યોગ્ય રીતે KS3 પર ફોર્મેટ કરો જેથી સાતત્ય અને પરિચિતતાને પ્રોત્સાહન મળે.

• જેમ જેમ વિદ્યાર્થીઓ ભાષાની ક્ષમતામાં વધારો કરે છે તેમ તેમ તેઓ તેમની સાંસ્કૃતિક સમજમાં પણ વધારો કરે છે. જીવનની અન્ય રીતોની પ્રશંસા કરવાની જરૂર છે.  

• ભાષા શીખવા માટે 'સ્પીક ફર્સ્ટ' અભિગમનો અર્થ એ છે કે પાઠ તમામ વિદ્યાર્થીઓ માટે સમાવિષ્ટ છે.  વિઝ્યુઅલ પ્રોમ્પ્ટનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે અને કોરલ પુનરાવર્તન વિદ્યાર્થીઓને ભાષાના ઉચ્ચારણનો અભ્યાસ કરવા સક્ષમ બનાવે છે અને તેનો સ્વતંત્ર રીતે ઉપયોગ કરતા પહેલા તેનો ઉપયોગ કરી શકે છે. .  કુદરતી ભાષાના સંપાદન સાથે, વિદ્યાર્થીઓ સાંભળે છે, નકલ કરે છે અને પછી ભાષામાં સુધારો કરે છે. વિસ્તૃત રીતે લખતા પહેલા, વિદ્યાર્થીઓ ભાષાની વિવિધ રીતોથી ચાલાકી કરે છે અને તે વધારાની જરૂરિયાતો ધરાવતા વિદ્યાર્થીઓ માટે સહાયક પ્રવૃત્તિઓ છે અને વિસ્તરણ કાર્યોનો ઉપયોગ વધુ સક્ષમ વિદ્યાર્થીઓને આગળ હાંસલ કરવા દબાણ કરે છે, તેમની સ્વતંત્રતામાં વધારો કરે છે અને શ્રેષ્ઠતાને પ્રોત્સાહન આપે છે કારણ કે તેઓ ઉપયોગ કરવા માટે ઝૂકે છે. તેમના પોતાના હેતુ માટે ભાષા.

• સાક્ષરતા આપણા વિષયનો 50% છે અને તેથી પાઠોમાં પાઠોને સમાવિષ્ટ કરવા માટે ઘણી તકનીકોનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે, જે પછી લેખિત કાર્યને સમર્થન આપવા માટે યોગ્ય મોડેલ તરીકે ઉપયોગમાં લઈ શકાય છે.  પાઠ્ય પુસ્તકોનો ઉપયોગ અને KS4 પર પરીક્ષા સામગ્રી મુખ્ય છે પરંતુ અમારી પાસે બંને મુખ્ય તબક્કાઓ (ફ્રેન્ચ અને સ્પેનિશ) માટે મેરી ગ્લાસગો મેગેઝિન પ્રકાશનોની ઍક્સેસ પણ છે.   અધિકૃત લેખો / ઓનલાઈન સામગ્રી / પત્રિકાઓ વગેરેનો ઉપયોગ શિક્ષણને ટેકો આપવા માટે કરવામાં આવે છે અને KS3 શિક્ષક વિદ્યાર્થીઓના વિષય અને જરૂરિયાતોને અનુરૂપ વાંચન કવાયત તૈયાર કરે છે. વાંચનને સમર્થન આપવા માટે વિવિધ કાર્યોનો ઉપયોગ કરો જેમ કે 'વાક્ય શોધો', 'સમાનાર્થી/વિરોધી શબ્દ શોધો', 'સાચું/ખોટું', 'ગેપફિલ' અને સ્પેનિશ અને અંગ્રેજી બંનેમાં સમજણ, યોગ્ય ભાષામાં પ્રતિભાવો સાથે.

• મૂલ્યાંકન સખત અને વિશ્વસનીય છે, માપદંડો અગાઉથી નક્કી કરવામાં આવે છે અને વિદ્યાર્થીઓ સાથે વહેંચવામાં આવે છે. bb3b-136bad5cf58d_ મધ્યસ્થતા 'ઇન-હાઉસ' અને એમએફએલ હબ મીટિંગ્સ/ઉર્દૂ કોન્ફરન્સના ભાગ રૂપે બંને થાય છે. વ્યાયામ પુસ્તકો દ્વારા ટ્રેક કરવામાં આવે છે જેનું નિયમિતપણે વિભાગ તરીકે અને એમએફએલ લાઇન મેનેજર બંને સાથે નિરીક્ષણ કરવામાં આવે છે.  મૂલ્યાંકનનાં પરિણામોની સરખામણી પ્રગતિ પર દેખરેખ રાખવાનાં લક્ષ્યો સાથે કરવામાં આવે છે. ચોક્કસ જૂથો જેમ કે SEN, DP, MA પર નજીકથી દેખરેખ રાખવામાં આવે છે અને જ્યાં જરૂરી હોય ત્યાં હસ્તક્ષેપનું આયોજન કરવામાં આવે છે અને તે વિભાગીય SOAPs/COAPs પર યોગ્ય રીતે નોંધવામાં આવે છે.

• માઈક્રોસોફ્ટ ટીમના માધ્યમથી વિદ્યાર્થીઓના સ્વતંત્ર શિક્ષણને પ્રોત્સાહન આપવા અને વિકસાવવા માટે મિશ્રિત શિક્ષણ અભિગમનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે. bb3b-136bad5cf58d_ જે શીખવાની યોજનાઓ સાથે જોડાયેલ છે.  Lesson પાવરપોઈન્ટ્સ અને સંસાધનો શિક્ષણને સમર્થન આપવા માટે ઉપલબ્ધ છે. શિક્ષકો પ્રગતિ પર પ્રતિસાદ દ્વારા વિદ્યાર્થીઓ સાથે સંલગ્ન રહેશે જે તેમને તેમના શિક્ષણને સુધારવા અને વિસ્તૃત કરવામાં સક્ષમ બનાવશે.

વિષય સંવર્ધન:

એક વિભાગ તરીકે અમે ભાષા શીખવાના પ્રેમને પ્રોત્સાહન આપીએ છીએ અને તેને સતત પ્રોત્સાહન આપીએ છીએ; શૈક્ષણિક સિદ્ધિઓ અને વ્યક્તિગત વિકાસ બંને માટે.  અમે છેલ્લાં કેટલાંક વર્ષોમાં ઘણી વિદેશ યાત્રાઓ કરી છે અને હંમેશા ઓછામાં ઓછા એક એવા વિદ્યાર્થીને સામેલ કરવાનું લક્ષ્ય રાખ્યું છે કે જેઓ LAC હોય જેથી વિવિધ શ્રેણીમાં તકો ઉપલબ્ધ થાય. વિદ્યાર્થીઓ

સંવર્ધનમાં શામેલ છે:

• પેરિસની ટ્રિપ્સ (2016, 2019).

• મોરોક્કોની યાત્રાઓ (2015. 2020).

• બાર્સેલોનાની સફર (2014).

• ભાષા શીખવાના ફાયદાઓની ચર્ચા કરવા બોલ્ટન સિક્સ્થ ફોર્મ કોલેજની મુલાકાત લો.

• KS4 MFL ભાષા ક્લબ: વાતચીત પ્રેક્ટિસ.

• યુરોપિયન ડે ઓફ લેંગ્વેજીસ પ્રવૃત્તિઓમાં સામેલગીરી (આખી શાળા).

• બધા માટે હબ (બરો વ્યાપક સ્પર્ધાઓ) માં સામેલગીરી.

વિષયની અસર:

વિદ્યાર્થીઓને શીખવવામાં આવે છે:

•  અભ્યાસ કરવામાં આવી રહેલી ભાષા માટે યોગ્ય વર્તમાન, ભૂતકાળ અને ભવિષ્ય જણાવતા સમય અથવા અન્ય બંધારણોને ઓળખો અને તેનો ઉપયોગ કરો

•  ઉચિત તરીકે, અવાજો અને મૂડ સહિત વિવિધ કી વ્યાકરણની રચનાઓ અને પેટર્નનો ઉપયોગ અને હેરફેર કરો

• તેમની તાત્કાલિક જરૂરિયાતો અને રુચિઓથી આગળ વધે તેવી વ્યાપક અને ગહન શબ્દભંડોળ વિકસાવો અને તેનો ઉપયોગ કરો, તેમને મંતવ્યો આપવા અને ન્યાયી ઠેરવવા અને વ્યાપક મુદ્દાઓ વિશે ચર્ચામાં ભાગ લેવાની મંજૂરી આપે છે.

• સચોટ વ્યાકરણ, જોડણી અને વિરામચિહ્નોનો ઉપયોગ કરો. ભાષાકીય યોગ્યતા

• માહિતી મેળવવા અને યોગ્ય રીતે પ્રતિસાદ આપવા માટે બોલાતી ભાષાના વિવિધ સ્વરૂપો સાંભળો

• શબ્દો અને ટૂંકા વાક્યો કે જે તેઓ વધુને વધુ ચોકસાઈ સાથે સાંભળે છે તેની નકલ કરો

• અજાણ્યા ભાષા અને અણધાર્યા પ્રતિભાવોનો સામનો કરીને, સંબોધનની ઔપચારિક રીતો જેવા મહત્વપૂર્ણ સામાજિક સંમેલનોનો ઉપયોગ કરીને વાતચીત શરૂ કરો અને વિકસિત કરો

• મૌખિક અને લેખિત બંને રીતે સ્પષ્ટપણે અને વધતી ચોકસાઈ સાથે વિચારો વ્યક્ત કરો અને વિકસિત કરો

• વધુને વધુ સચોટ ઉચ્ચાર અને ઉચ્ચાર સાથે સુસંગત અને વિશ્વાસપૂર્વક બોલો

• વિવિધ સ્રોતોની શ્રેણીમાંથી મૂળ અને અનુકૂલિત સામગ્રીની સમજ વાંચો અને બતાવો, હેતુ, મહત્વપૂર્ણ વિચારો અને વિગતોને સમજો અને ટૂંકી, યોગ્ય સામગ્રીનો સચોટ અંગ્રેજી અનુવાદ પ્રદાન કરો

• વિચારોને ઉત્તેજીત કરવા, સર્જનાત્મક અભિવ્યક્તિ વિકસાવવા અને ભાષા અને સંસ્કૃતિની સમજને વિસ્તૃત કરવા માટે ભાષામાં સાહિત્યિક ગ્રંથો વાંચો [જેમ કે વાર્તાઓ, ગીતો, કવિતાઓ અને પત્રો]

• સાંસ્કૃતિક સરખામણીઓ અને તફાવતોની જાગૃતિ રાખો જે સહાનુભૂતિશીલ, વૈશ્વિક નાગરિક અને શાળા સમુદાયના સભ્ય તરીકે તેમની ભૂમિકા સાથે જોડાય છે.