L'HISTOIRE
Connaissances et compétences
Année 7:
Les élèves développeront leurs connaissances sur :
Le développement de l'empire romain
L'impact des invasions des Romains, des Saxons, des Vikings et des Normands
Les caractéristiques de la société dans l'Angleterre médiévale
L'impact mondial de la route de la soie, le monde islamique et la propagation de la peste noire.
La lutte de pouvoir entre les monarques médiévaux l'église, les barons et le peuple
Changement religieux sous les Tudors
La vie à l'âge d'or élisabéthain
Les événements de la guerre civile.
Les élèves développeront leurs compétences en
Comprendre la chronologie et la façon dont nous structurons le temps
Utilisation limitée des mots clés et de la terminologie historique
Faire des inférences à partir des sources
Reconnaître que différentes interprétations ont été formées
Commencer à expliquer pourquoi les événements se sont produits
Commencer à expliquer comment les choses ont changé ou sont restées les mêmes
Commencer à expliquer en quoi les sujets sont similaires ou différents les uns des autres
Commencez à expliquer les conséquences des événements et des actions.
Commencer à expliquer pourquoi les événements sont importants
Commencer à former des jugements sur des questions historiques
Année 8 :
Les élèves développeront leurs connaissances sur :
Les actions d'Oliver Cromwell et l'impact de l'interrègne
La vie pendant la restauration et le début de l'Angleterre moderne
L'empire moghol et le lien entre eux et la dynastie Tudor / Stuart
Les causes, les événements et les impacts de la Révolution française et de Napoléon
Les caractéristiques de la traite négrière transatlantique et de l'abolition de l'esclavage
Comment la Grande-Bretagne a gagné un empire et l'impact que cela a eu
Les causes de la révolution industrielle
Changements dans les conditions de travail, de vie et de santé publique induits par la révolution industrielle
Causes de la Première Guerre mondiale
Les caractéristiques de la guerre des tranchées et pourquoi les hommes voulaient se battre pendant la guerre
L'impact de la guerre sur les États-Unis, l'Allemagne et la Grande-Bretagne dans l'entre-deux-guerres
La Russie après la guerre et les causes, les événements et les impacts de la Révolution russe
Les élèves développeront leurs compétences en
Utilisation correcte des mots clés et de la terminologie historique
Commencer à analyser le contenu des sources
Démontrer une compréhension de base que différentes interprétations sont créées pour différentes raisons
Expliquer pourquoi les événements se sont produits
Expliquez comment les choses ont changé ou sont restées les mêmes au fil des périodes.
Expliquez en quoi les sujets sont similaires ou différents les uns des autres
Expliquez les conséquences des événements et des actions.
Expliquer pourquoi les événements sont importants
Former des jugements sur des questions historiques et les étayer avec des preuves
Année 9
Les élèves développeront leurs connaissances sur :
La vie de différentes personnes dans l'Allemagne nazie
Les événements et les effets de l'Holocauste
Le déclenchement de la Seconde Guerre mondiale et ses événements
Le blitz et le front intérieur en Grande-Bretagne
L'impact mondial de la Seconde Guerre mondiale
Comprendre les événements de la guerre froide
Découvrez pourquoi la vie était difficile pour les Noirs en Amérique et le mouvement des droits civiques
Dictateurs au XXe siècle
Bolton à travers le temps
Les élèves développeront leurs compétences en
Utilisation correcte des mots clés et de la terminologie historique dans le contexte
Analyser le contenu et l'utilité des sources
Démontrer une compréhension de comment et pourquoi différentes interprétations sont formées
Expliquez en détail les causes des événements et comparez-les
Expliquer l'ampleur du changement et de la continuité, tout en donnant les raisons
Expliquez pourquoi et comment les sujets sont similaires et différents
Expliquez les conséquences des événements et des actions et leurs impacts.
Expliquez pourquoi les événements sont importants et replacez-les dans le contexte de la période
Former des jugements sur des questions historiques et les étayer avec des preuves et un contexte historique
Année 10
Les élèves développeront leurs connaissances sur :
Changements dans la santé et la médecine :
Causes de maladies et de maladies de 500 à nos jours, y compris des maladies telles que la peste noire, la grande peste, le choléra et la typhoïde et la grippe espagnole et le sida
Tentatives de prévention des maladies et des maladies au fil du temps, y compris l'influence et la propagation de l'inoculation depuis 1700
Le développement des tentatives de traitement et de guérison des maladies et des maladies telles que les développements de la chirurgie et des antibiotiques
Les progrès des connaissances médicales des anciens médecins grecs aux découvertes de l'ADN au 20thc
Changements dans les soins aux patients et développement des soins infirmiers, des hôpitaux et du NHS
Évolution de la santé publique en Grande-Bretagne du Moyen Âge à nos jours
Une étude environnementale historique connexe explorée pendant le cours de médecine. Ceci est prescrit par le jury d'examen.
Angleterre élisabéthaine :
La structure du gouvernement élisabéthain
Modes de vie des riches et des pauvres et méthodes de lutte contre la pauvreté, y compris la loi de 1601 sur les pauvres
Divertissement populaire apprécié des riches et développement du théâtre
Le problème de la religion et la colonie religieuse de 1559
Les complots catholiques et la menace posée par Mary Queen of Scots
Les causes de l'Armada espagnole et les raisons de son échec
La menace puritaine et les mesures prises pour y faire face
Les élèves développeront leurs compétences en :
Expliquer l'importance ou la cause d'un problème historique et parvenir à un jugement étayé, dans le contexte historique
Fournir une analyse de l'étendue et de la nature du changement
Commencer à évaluer l'exactitude ou la fiabilité d'une source et fournir une analyse du contenu et de la paternité
Évaluer et analyser l'interprétation et parvenir à un jugement en référence à la paternité
Analyser et évaluer l'importance ou la cause d'un problème historique tout en parvenant à un jugement
Commencer à analyser l'étendue et la nature du changement tout en arrivant à un jugement
Analyser et évaluer de manière critique les sources pour parvenir à un jugement et les placer dans un contexte historique approprié
Analyser et évaluer de manière critique les interprétations pour parvenir à un jugement étayé sur les raisons pour lesquelles elles diffèrent et peut démontrer une compréhension du débat historique plus large
Année 11
Les élèves développeront leurs connaissances sur :
L'Allemagne en transition :
L'impact de la Première Guerre mondiale sur l'Allemagne et les faiblesses de la République de Weimar
La récupération de Weimar et l'impact de Stresemann
L'impact de la Grande Dépression et la montée des nazis
La consolidation du pouvoir d'Hitler
Politique économique, sociale et raciale nazie
Méthodes de contrôle telles que la propagande et la terreur
La politique étrangère d'Hitler et le déclenchement de la Seconde Guerre mondiale
Développement des États-Unis
L'impact du crash de Wall St. et les tentatives de récupération, par exemple Roosevelt et le New Deal
L'impact économique de la Seconde Guerre mondiale et du consumérisme et de la suburbanisation d'après-guerre
La question des droits civils 1941 – 1970 ; la contribution des Noirs américains à la Seconde Guerre mondiale, l'évolution de l'éducation, des transports, de la législation
L'impact des leaders des droits civiques tels que Martin Luther King, Malcolm X et les Black Panthers
Changement politique 1960-2000 ; Les politiques intérieures de Kennedy, Nixon et Watergate, Reagan, Bush senior et Clinton
Changement social 1950-2000 ; Changements dans la musique, le divertissement, les médias et la littérature, Changements dans la culture des jeunes, Manifestation étudiante, L'évolution du rôle des femmes
rivalité de la guerre froide; La doctrine Truman et l'endiguement du communisme, la crise de Berlin 1948-49, la crise des missiles de Cuba, l'implication américaine au Vietnam
La recherche de la paix mondiale depuis 1970 ; Détente et tentatives de limitation des armements, Changement des relations avec la Chine (diplomatie du ping-pong)
La chute du communisme et la fin de la guerre froide
Implication américaine au Moyen-Orient
Les élèves développeront leurs compétences en
Fournir une analyse de l'étendue et de la nature du changement
Évaluer l'utilité d'une source et fournir une analyse du contenu et de la paternité
Évaluer et analyser l'interprétation et parvenir à un jugement en référence à la paternité
Analyser et évaluer l'importance ou la cause d'un problème historique tout en parvenant à un jugement
Analyser l'étendue et la nature du changement tout en parvenant à un jugement
Analyser et évaluer de manière critique les sources pour parvenir à un jugement et les placer dans un contexte historique approprié
Analyser et évaluer de manière critique les interprétations pour parvenir à un jugement étayé sur les raisons pour lesquelles elles diffèrent et peut démontrer une compréhension du débat historique plus large
Analyser et évaluer l'importance ou la cause d'un problème historique, tout en parvenant à un jugement bien étayé sur le problème, dans le contexte historique approprié
Analyser et évaluer la nature et l'étendue du changement, tout en parvenant à un jugement bien étayé sur la question, dans le contexte historique approprié
Analyser et évaluer de manière critique les sources pour parvenir à des jugements raisonnés et étayés et les placer dans un contexte historique détaillé et approprié
Analyser et évaluer de manière critique différentes interprétations afin de parvenir à un jugement fondé. Expliquer pourquoi les interprétations diffèrent et démontrer une compréhension détaillée du débat historique plus large
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Mlle Davies - E.Davies @smithillsschool.net