ИСТОРИЯ
Знания и умения
Година 7:
Учениците ще развият знанията си за:
Развитието на Римската империя
Въздействието на нашествията на римляните, саксонците, викингите и норманите
Характеристики на обществото в средновековна Англия
Глобалното въздействие на Пътя на коприната, ислямския свят и разпространението на Черната смърт.
Борбата за власт между средновековните монарси, църквата, бароните и народа
Религиозна промяна при Тюдорите
Животът през елизабетинския Златен век
Събитията от Гражданската война.
Учениците ще развиват своите умения в
Разбиране на хронологията и как структурираме времето
Ограничено използване на ключови думи и историческа терминология
Правене на изводи от източници
Признайте, че са формирани различни интерпретации
Започнете да обяснявате защо са се случили събитията
Започнете да обяснявате как нещата са се променили или са останали същите
Започнете да обяснявате как темите са сходни или различни една от друга
Започнете да обяснявате последствията от събития и действия.
Започнете да обяснявате защо събитията са значими
Започнете да формирате преценки по исторически въпроси
Година 8:
Учениците ще развият знанията си за:
Действията на Оливър Кромуел и въздействието на междуцарствието
Живот по време на реставрацията и ранна модерна Англия
Империята на Моголите и връзката между тях и династията на Тюдорите/Стюартите
Причините, събитията и последиците от Френската революция и Наполеон
Характеристики на трансатлантическата търговия с роби и премахването на робството
Как Великобритания спечели империя и въздействието, което имаше това
Причините за индустриалната революция
Промени в условията на труд, живот и обществено здраве, предизвикани от индустриалната революция
Причини за Първата световна война
Характеристиките на окопната война и защо мъжете искаха да се бият във войната
Влиянието на войната върху САЩ, Германия и Великобритания в междувоенния период
Русия след войната и причините, събитията и последиците от руската революция
Учениците ще развиват своите умения в
Правилно използване на ключови думи и историческа терминология
Започнете да анализирате съдържанието на източниците
Демонстрирайте основно разбиране, че различни интерпретации се създават по различни причини
Обяснете защо са се случили събитията
Обяснете как нещата са се променили или са останали същите през периодите от време.
Обяснете как темите са сходни или различни една от друга
Обяснете последствията от събития и действия.
Обяснете защо събитията са значими
Формиране на преценки по исторически въпроси и подкрепата им с доказателства
Година 9
Учениците ще развият знанията си за:
Живот на различни индивиди в нацистка Германия
Събитията и последиците от Холокоста
Избухването на Втората световна война и нейните събития
Блицът и домашен фронт във Великобритания
Глобалното въздействие на Втората световна война
Разберете събитията от Студената война
Разгледайте защо животът беше труден за чернокожите в Америка и Движението за граждански права
Диктаторите през 20-ти век
Болтън през цялото време
Учениците ще развиват своите умения в
Правилно използване на ключови думи и историческа терминология в контекста
Анализирайте съдържанието и полезността на източниците
Демонстрирайте разбиране за това как и защо се формират различни интерпретации
Обяснете подробно причините за събитията и ги сравнете
Обяснете степента на промяната и приемствеността, като същевременно посочите причините
Обяснете защо и как темите са сходни и различни
Обяснете последствията от събития и действия и техните въздействия.
Обяснете защо събитията са значими и ги поставете в контекста на периода от време
Формиране на преценки по исторически въпроси и подкрепата им с доказателства и исторически контекст
Година 10
Учениците ще развият знанията си за:
Промени в здравеопазването и медицината:
Причини за заболявания и болести от 500 г. до наши дни, включително болести като черната смърт, голямата чума, холера и коремен тиф и испански грип и СПИН
Опитите за предотвратяване на заболявания и болести във времето, включително влиянието и разпространението на инокулацията от 1700 г.
Развитието на опитите за лечение и излекуване на заболявания като развитието на хирургията и антибиотиците
Напредък в медицинските познания от древногръцките лекари до откритията в ДНК през 20thc
Промени в грижата за пациентите и развитието на сестринските грижи, болниците и NHS
Развитието на общественото здравеопазване във Великобритания от Средновековието до наши дни
Историческо изследване на околната среда, свързано с изследване по време на курса по медицина. Това се предписва от изпитната комисия.
Елизабетска Англия:
Структурата на правителството на Елизабет
Начин на живот на богати и бедни и методи за справяне с бедността, включително Закона за бедните от 1601 г.
Популярно забавление, на което се радват богатите и развитието на театъра
Проблемът за религията и религиозното споразумение от 1559 г
Католическите заговори и заплахата, представлявана от Мария, кралицата на Шотландия
Причините за испанската армада и причините, поради които тя се провали
Пуританската заплаха и мерките за справяне с нея
Учениците ще развият своите умения в:
Обясняване на значението или причината за исторически проблем и достигане до подкрепена преценка, поставена в рамките на историческия контекст
Предоставете анализ на степента и характера на промяната
Започване на оценка на точността или надеждността на източник и предоставяне на анализ на съдържанието и авторството
Оценяване и анализиране на интерпретацията и достигане до преценка по отношение на авторството
Анализиране и оценка на значението или причината за исторически проблем, докато се стигне до присъда
Започване на анализ на степента и характера на промяната, докато се стигне до преценка
Критично анализирайте и оценете източниците, за да достигнете до преценка, и ги поставете в подходящ исторически контекст
Критично анализирайте и оценете интерпретациите, за да достигнете до обоснована преценка защо се различават и може да демонстрира разбиране на по-широкия исторически дебат
Година 11
Учениците ще развият знанията си за:
Германия в преход:
Влиянието на Първата световна война върху Германия и слабостите на Ваймарската република
Възстановяването на Ваймар и влиянието на Щреземан
Въздействието на Голямата депресия и възхода на нацистите
Укрепването на властта на Хитлер
Нацистката икономическа, социална и расова политика
Методи за контрол като пропаганда и терор
Външната политика на Хитлер и избухването на Втората световна война
Развитие на САЩ
Въздействието на катастрофата на Wall St. и опитите за възстановяване напр. Рузвелт и Новия курс
Икономическото въздействие на Втората световна война и следвоенното консуматорство и субурбанизация
Въпросът за гражданските права 1941 – 1970 г.; приносът на чернокожите американци във Втората световна война, развитието в образованието, транспорта, законодателството
Въздействието на лидерите на гражданските права като Мартин Лутър Кинг, Малкълм X и Черните пантери
Политическа промяна 1960-2000 г.; Вътрешната политика на Кенеди, Никсън и Уотъргейт, Рейгън, Буш-старши и Клинтън
Социална промяна 1950-2000 г.; Промени в музиката, развлеченията, медиите и литературата, Промени в младежката култура, Студентски протест, Променящата се роля на жените
Съперничество от Студената война; Доктрината на Труман и сдържането на комунизма, Берлинската криза 1948-49 г., Кубинската ракетна криза, участието на САЩ във Виетнам
Търсенето на световен мир от 1970 г. насам; Разведряване и опити за ограничаване на оръжията, Промяна на отношенията с Китай (пинг-понг дипломация)
Падането на комунизма и краят на Студената война
Намесата на САЩ в Близкия изток
Учениците ще развиват своите умения в
Предоставете анализ на степента и характера на промяната
Оценявайте полезността на даден източник и предоставяйте анализ на съдържанието и авторството
Оценяване и анализиране на интерпретацията и достигане до преценка по отношение на авторството
Анализиране и оценка на значението или причината за исторически проблем, докато се стигне до присъда
Анализирайте степента и характера на промяната, докато стигате до преценка
Критично анализирайте и оценете източниците, за да достигнете до преценка, и ги поставете в подходящ исторически контекст
Критично анализирайте и оценете интерпретациите, за да достигнете до обоснована преценка защо се различават и може да демонстрира разбиране на по-широкия исторически дебат
Анализиране и оценка на значението или причината за исторически проблем, като същевременно достигате до добре подкрепена преценка по въпроса, поставена в рамките на подходящия исторически контекст
Анализиране и оценка на естеството и степента на промяната, като същевременно достигате до добре подкрепена преценка по въпроса, поставена в рамките на подходящия исторически контекст
Критично анализирайте и оценявайте източниците, за да достигнете до обосновани, обосновани преценки и да ги поставите в подробен, подходящ исторически контекст
Критичен анализ и оценка на различни интерпретации, за да се достигне до обоснована преценка. Обяснявайки защо интерпретациите се различават и демонстрира подробно разбиране на по-широкия исторически дебат
Контакт с началник отдел:
Мис Дейвис - E.Davies @smithillsschool.net